
PROYECTOS: INFOCAB PB100115, PB100518

DGAPA





PB100115
Diseño y elaboración de recursos didácticos implementando el uso y manejo de dispositivos electrónicos para potenciar el uso de las tabletas iPad apoyando la innovación educativa en la ENP Plantel 7.
PB100518
Experiencias didácticas e innovación educativa integrando las tabletas iPad y el Apple TV, favoreciendo la movilidad como estrategia de aprendizaje en la ENP.
Objetivo General
PB100518
Propiciar y compartir estrategias de enseñanza aprendizaje y/o secuencias didácticas dinámicas, viables , sincrónicas , colaborativas e interactivas integrando tabletas iPad y Apple TV como tecnología móvil dentro y fuera del aula, fortaleciendo la construcción del conocimiento
Metas
Primer año
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Habilitar un espacio de préstamo de equipo (iPad, Apple TV, proyectores) para los profesores con el objetivo de que sean utilizados en su labor docente.
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Realizar una bitácora digital para control y seguimiento del préstamo de equipo y actividades académicas.
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Invitar a la comunidad preparatoriana a través de medios impresos y digitales a ser partícipes activos del proyecto.
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Recopilación de evidencias del uso del equipo en la clase del profesor, por medio de videos y/o encuestas de opinión.
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Organizar e implementar el “Segundo Coloquio de Innovación Tecnológica en el Aula” como un espacio de diálogo e intercambio entre la comunidad preparatoriana sobre las experiencias didácticas e innovación educativa integrando las tabletas iPad y el Apple TV.
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Difusión de las memorias del “Segundo coloquio de Innovación Tecnológica” en la página institucional de la ENP plantel 7 “Ezequiel A. Chávez” y en la página del coloquio.
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Formación de profesores de nuevo ingreso en el uso y manejo de las tabletas iPad y Apple TV y su implementación en el aula.
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Buscar el vínculo con profesores de los Planteles 5 y 7 adscritos al Programa de “Jóvenes de la investigaciòn” para apoyar a los profesores y alumnos participantes en sus actividades investigativas de sus trabajos.
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Generar recursos digitales que apoyen y a los profesores y alumnos a promover el buen uso de las tecnologías móviles (manuales e instructivos) .
Segundo año
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Evaluar los resultados obtenidos de la bitácora de préstamo, de la evidencias recopiladas y de la participación del “Segundo Coloquio de Innovación Tecnológica”.
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Continuar con el préstamo de equipo (iPad, AppleTV, proyectores) para los profesores con el objetivo de que sean utilizados en su labor docente.
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Continuar con la recopilación de evidencias del uso del equipo en la clase del profesor, por medio de videos y/o encuestas de opinión.
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Organizar el “Tercer Coloquio de Innovación Tecnológica en el Aula” como un espacio de diálogo e intercambio entre la comunidad preparatoriana sobre las experiencias didácticas e innovación educativa integrando las tabletas iPad y el Apple TV.